Ce mardi et ce mercredi, si vous passez au complexe Desjardins , il y aura dans le cadre de son volet jeunesse, de la Société de musique contemporaine du Québec (SMCQ) deux grands concerts dédiés aux créations d’élèves du primaire et du secondaire. Après plusieurs mois de préparation et d’ateliers, quelque 360 élèves issus des écoles Pierre-Dupuy et Charles-Lemoyne de Montréal et de l’école du Bois-Joli de Laval partageront la scène sur la Grande-Place du Complexe Desjardins pour présenter leurs créations musicales.
La directrice générale de la SMCQ, Aïda Aoun a déclaré : « Depuis 25 ans, à travers le volet jeunesse, la SMCQ oeuvre de manière exemplaire avec les enseignantes et les enseignants pour stimuler la créativité des élèves par la musique, tout en faisant connaître nos compositrices et compositeurs. Grâce à notre partenariat avec le Centre de services scolaire de Montréal, nos actions jeunesses sont adaptées aux réalités scolaires. Chaque année, c’est plus de 30 000 enfants qui sont initiés à la création musicale. L’expérience que ces jeunes vivent à travers ces concerts contribue à enrichir leur vie. »
Compositeurs en herbe
En plus de stimuler la créativité et favoriser les échanges avec des artistes, Compositeurs en herbe permet de faire découvrir aux élèves du Québec la musique des compositeurs et compositrices d’ici et d’aujourd’hui. Dans le cadre d’activités pédagogiques développées par la SMCQ pour et avec les enseignantes et enseignants, les élèves de ces trois écoles interpréteront de courtes pièces inspirées par les compositeurs José Evangelista, Denis Gougeon, Katia Makdissi-Warren, John Rea et Ana Sokolović.
Programme du 9 mai à 11 h 30
Les élèves de 1re et 2e année de l’école primaire Charles-Lemoyne interpréteront en chur la Chanson de Maélie extrait du conte sonorisé interactif Maélie et le dragon avec la musique de Denis Gougeon sur le récit de Marianne Gagnon (9 ans). Ils présenteront aussi une maquette du village de Maélie à partir des illustrations du conte par Geneviève Biguë. (Titulaire : Catherine Brunet / enseignant musique : Simon Champagne)
En seconde partie, une trentaine d’élèves de l’école secondaire Pierre-Dupuy présenteront leurs propres créations. Créées à l’aide de consoles audionumériques et de différents procédés de compositions électroacoustiques dans le cadre d’ateliers conçus avec Hélène Lévesque, conseillère pédagogique en musique du Centre de services scolaires de Montréal (CSSDM), et offerts par Station Clip, 15 courtes pièces sur une quarantaine de duos ont été sélectionnées pour la présentation sur scène. (Enseignant musique : Antoine Pomerleau-Anctil / enseignante arts-plastiques : Marie-Ève Riopel)
Programme du 10 mai à 11 h 30
Plus de 300 élèves de l’école primaire du Bois-Joli monteront sur scène pour interpréter 4 pièces créées à partir de Gazou, une partition musicale ludique de la compositrice Katia Makdissi-Warren. Gazou qui permet aux jeunes de réinterpréter la nature en s’inspirant du chant de gorge inuit et du chant breton a été réalisée dans le cadre du projet Voix du nord en collaboration avec l’Orchestre national de Bretagne par la commande de cette pièce. (Enseignante musique : Dominique Morin)
À propos de la SMCQ et de son volet jeunesse
Au coeur de la création musicale depuis plus de 55 ans, la SMCQ se consacre à la valorisation du travail des compositeurs. Au fil des années, elle s’est imposée sur la scène culturelle par la qualité et l’envergure de ses concerts et activités, qui se démarquent par leur aspect rassembleur. En 1997, la SMCQ créait son volet jeunesse qui présente des spectacles en salle professionnelle et qui travaille avec le réseau scolaire pour offrir des outils pédagogiques spécifiques sur la création et les compositeurs. Avec ce volet, la SMCQ est devenue une véritable référence dans le domaine de l’initiation à la création musicale auprès des enseignants en musique.
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